... de uma maneira geral, direi que as escolas ainda não compreenderam que, também elas, têm de se repensar. Permanecem na atitude negativa de se sentirem desfasadas, mal compreendidas e mal-amadas, ultrapassadas, talvez inúteis. Quedam-se à espera que alguém as venha transformar. E não perceberam ainda que só elas se podem transformar a si próprias. Por dentro. Com as pessoas que as constituem: professores, alunos, funcionários. Em interacção com a comunidade circundante...
I. Aalarcão, 2003. P.36.
sublinhado da autora.
3 comentários:
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É verdade, Manel. E este "Quedam-se à espera que alguém as venha transformar" é uma das heranças perniciosas do Estado Novo. Fomos habituados assim: por um lado espera-se que venham soluções de algum lado ("de cima" porque lá "de cima" é que se devem resolver as coisas...); por outro lado, temos a tendência de pensar primeiro em responsáveis em detrimento de tentativas de compreender os problemas e resolve-los e/ou culpar um abstracto "sistema"... :-(
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