outro falhanço

A Sofia deixa-nos uma preocupação, pelo menos assim a entendo e com alguma pena minha. A escola continua a ser encarada como um local de formação inicial apenas para os alunos e, quanto muito, para alguns, poucos, professores estagiários. Fora esta circunstância ainda não encaramos a escola pública portuguesa como um espaço de pensamento, reflexão, investigação, acção, inovação, onde os docentes que nela trabalham possam desenvolver estudos e apontamentos que permitam compreender os mecanismo do seu funcionamento ou as particularidades que a marcam.Para que isso possa acontecer temos que ir para a faculdade, sujeitarmo-nos a outras preocupações, a indicações exteriores ao nosso mundo. Não é uma crítica à Sofia, longe disso. É a todos nós que assim o encaramos.